Trecento studenti del 'Manzoni' alla presentazione dell'ottava edizione di “Viaggio Lib(e)ro”
La preside Adele Vairo ha confermato l’alto valore culturale e sociale del progetto, sottolineando l’importanza del rapporto diretto con “l’oggetto libro”
La conferenza stampa che si è tenuta questa mattina, giovedì 20 maggio, presso il liceo Manzoni di Caserta, per la per la presentazione dell'ottava edizione del progetto “Viaggio Lib(e)ro” si è confermata anche quest’anno un successo.
L’incontro è stato coordinato dalla giornalista Beatrice Crisci. Adele Vairo, dirigente scolastico del liceo Manzoni, ha confermato l’alto valore culturale e sociale del progetto, che coinvolge studenti di ogni ordine e grado, e ha sottolineato l’importanza del rapporto diretto con “l’oggetto libro”, il libro fisico che offre un’esperienza sensoriale più completa, permettendo al lettore di sviluppare un rapporto emotivo con il libro stesso che a sua volta consente di evadere dal quotidiano e si conferma un formidabile strumento di apprendimento.
La referente del progetto, la prof Maria Grillo, ha invece ribadito che attraverso i libri gli studenti riescono a riappropriarsi del significato reale delle parole. Infine, l’intervento di Pietro Graus, editore della casa editrice Graus Edizioni e presidente dell’associazione Approdi d’Autore, ideatrice e organizzatrice del progetto “Viaggio Lib(e)ro”, ha rimarcato il senso di libertà che trasmettono i libri e il fatto che ogni testo rappresenta un viaggio che il lettore fa senza spostarsi fisicamente, ma viaggiando fra le pagine e con la fantasia.
Alla conferenza stampa hanno partecipato circa 300 studenti, insieme agli insegnati, alla stampa e alle principali istituzioni casertane. Anche quest’anno “Viaggio Lib(e)ro” si è confermato un appuntamento che continua a raccogliere successi e consensi. Un progetto, ormai giunto alla sua sesta edizione, che sprona gli studenti ad affrontare la lettura e l’analisi di testi narrativi di vario genere, ma soprattutto li aiuta ad intraprendere un itinerario di crescita umana e culturale che li condurrà a misurarsi, attraverso la loro capacità di rielaborazione e critica, con i prodotti culturali del nostro tempo.
